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Il nostro studio ha dimostrato che la scuola è la prova più difficile nella vita del bambino ADHD. C'è una struttura, delle regole, una routine, la necessità di mantenere l'attenzione su compiti che spesso sono interessanti per lui e in più il problema dei compiti a casa. Un bambino iperattivo non diagnosticato vive e fa vivere un vero e proprio incubo. Il miglior insegnante crollerà perché un solo bambino iperattivo (non seguito) riesce a disturbare l'intera classe. Sarà rifiutato dai compagni, non amato e spesso considerato cattivo. Eppure l'insegnante non metterà in dubbio la sua intelligenza. Il bambino con deficit di attenzione sarà spesso trattato come pigro e gli verrà detto che potrebbe fare meglio se si impegnasse. Sono bambini che si notano meno, sono silenziosi e si trovano in fondo alla classe. Secondo il nostro studio, abbiamo anche notato che gli insegnanti non sono consapevoli di questo disturbo; gli insegnanti dovrebbero conoscere il problema nel suo complesso e lavorare con i genitori per aiutare il bambino a progredire, a volte non ci vorrebbe molto perché il bambino rimanga a scuola.
About the author
Aos 29 anos (1988), enquanto trabalhava como gestor de qualidade, higiene, segurança e ambiente no sector agro-alimentar. Obtive o grau de Mestre em Neurocognição Humana e Saúde Populacional sob o tema das Perturbações do Défice de Atenção com ou sem Hiperactividade em 2013. Sou apaixonada pela realização de projectos na área da educação e do rastreio.
