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Migliorare il linguaggio scritto dei bambini con esigenze speciali - Pratiche di insegnamento. DE

Italian · Paperback / Softback

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Il termine "difficoltà di apprendimento" viene utilizzato per descrivere un insieme di disturbi che compromettono la capacità di una persona di comunicare o di imparare... Una semplice categorizzazione dei diversi tipi di difficoltà di apprendimento è la seguente: - difficoltà nel linguaggio; - difficoltà nella scrittura; - disturbi visuo-cinetici; - difficoltà nel linguaggio matematico. Il programma seguito durante questo studio comprendeva cinque (5) bambini che frequentavano la scuola primaria. L'approccio didattico per ciascuno di questi studenti è stato diverso... Le è stato chiesto di mettere velocemente la semola sulla sillaba prima che la colla si asciughi. Dopo averne messo una quantità sufficiente, le è stato detto di scuotere il foglio sulla scrivania per rimuovere la semola non necessaria... Dopo mesi di prove e delusioni, è stato trovato il modo in cui Jassan impara. Invece di dire al bambino: "Se avessi mostrato più spesso l'attenzione necessaria e non avessi esitato, saresti andato meglio a scuola", sarebbe più efficace dire: "Penso che tu ci stia provando, ma credo che il problema sia dovuto al fatto che i modi che usi per imparare non sono i migliori". Non importa quanto tardi un bambino stia imparando, viene incoraggiato a non fermarsi. TUTTI I BAMBINI POSSONO!!!

About the author










Stasini Noti est née à Athènes. Elle a obtenu un diplôme en théologie et a poursuivi ses études en éducation spécialisée à l'université de Thessalie. Elle a suivi une formation en psychologie de l'enfant à l'université d'Égée, ainsi qu'une formation sur le TDAH. L'auteur travaille actuellement dans une école primaire pour enfants ayant des besoins particuliers.

Product details

Authors Stasini Noti
Publisher Edizioni Sapienza
 
Languages Italian
Product format Paperback / Softback
Released 01.04.2023
 
EAN 9786205944325
ISBN 9786205944325
No. of pages 56
Subject Humanities, art, music > Education > Special education

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