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Questo studio qualitativo ha intervistato 16 infermieri insegnanti presso l'Unità Operativa Complessa, con l'obiettivo di identificare i ponti e le barriere tra ciò che significa essere un buon infermiere e l'infermieristica come pratica professionale. I risultati indicano che l'infermiere etico è competente ai più diversi livelli; non trascura il miglioramento professionale/aggiornamento continuo delle proprie conoscenze; si sforza di raggiungere l'eccellenza nell'esercizio della professione; protegge e difende l'essere umano da pratiche contrarie alla legge, all'etica o al bene comune; si assume il dovere di conoscere i bisogni della popolazione e della comunità in cui lavora; collabora con altri professionisti in programmi che rispondono ai bisogni del paziente/famiglia/comunità; rispetta l'integrità bio-psicosociale, culturale e spirituale della persona; mantiene uno standard di condotta personale che dà dignità alla professione. I seguenti fattori sono stati identificati come facilitatori di buone pratiche: assistenza centrata sul paziente; valutazione partecipata dei bisogni del paziente; competenza professionale; cura orizzontale; vicinanza terapeutica; soddisfazione professionale; autonomia professionale; aggiornamento delle conoscenze.
About the author
Laurea in Infermieristica Luglio 2006Specializzazione in Infermieristica medico-chirurgica Ottobre 2012Master in Infermieristica: Specializzazione in Gestione dei Servizi Infermieristici 2014Infermiera presso il Servizio Pediatrico dal 2006 al 2010 in HFFInfermiere nel Servizio di emergenza generale dal 2006 al 2016 in HGOInfermiere nel Servizio di oftalmologia dal 2016
