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La scuola è il luogo per eccellenza in cui una cultura viene trasmessa e persino trasformata; questa istituzione appare come il veicolo ideologico di un sistema che spesso si manifesta sotto forma di società. La scuola rappresenta anche il luogo in cui si trasmettono nuove funzioni e status alle nuove generazioni, favorendo così l'emergere di nuove classi sociali. La scuola, in quanto anello essenziale del sistema socio-educativo, è quindi un artefice dell'integrazione sociale di un Paese. Scuola e società sono quindi strettamente correlate. Una scuola non ha alcuna possibilità di successo se la società stessa non la sostiene nella sua evoluzione verso una società dell'apprendimento, creativa e orientata ai valori. La scuola primaria del Burkina Faso ha subito profondi cambiamenti da quando è stata fondata la prima scuola nel 1898 a Bobo Dioulasso.
About the author
Ablassé Dembega, professor assistente de educação na Universidade Norbert Zongo em Koudougou, Burkina Faso, estudos de doutoramento na Universidade Saint Dénis Vincennes-Paris 8, formação em planeamento e administração da educação no Centre international d'études pédagogiques de Sèvres em Paris.
