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Mit jeder Veränderung eines Tätigkeitsfeldes gehen auch neue Abgrenzungsprobleme zwischen
15 und
18 EStG einher. Insofern bedarf es einer regelmäßigen kritischen Würdigung und gegebenenfalls Anpassung der in Rechtsprechung und Fachschrifttum entwickelten Abgrenzungsgrundsätze, damit gewandelte Freiberuflertätigkeiten nicht lediglich aufgrund der Anlegung von für traditionelle Tätigkeitsbilder entwickelten Kriterien in die Gewerblichkeit verfallen. Die vorliegende Untersuchung widmet sich dieser Aufgabe mit Blick auf den Wandel der Art und Weise der Ausübung freiberuflicher Tätigkeiten sowie der damit verbundenen Neuartigkeit der Einnahmeerzielung in digitalen Sphären am Beispiel unterrichtender Tätigkeiten.
List of contents
A. Einführung
B. Grundlegung: Freiberufliche Einkünfte im Ertragsteuerrecht
A. Einordnung und Status quo unterrichtender Tätigkeiten
B. Eigene Auslegung unterrichtender Tätigkeiten im Lichte der Digitalisierung
A. Nukleus und Gang der Untersuchung
B. Ertragsteuerliche Grundlagen der Behandlung von Vermögensmehrungen
C. Das Beschreiten digitaler Verwertungspfade
Schlussfolgerungen
Zusammenfassende Thesen
Literaturverzeichnis
Anhang
About the author
Christian Mirbach ist Steuerberater und freiberuflicher Dozent im Rahmen der Vorbereitung auf das Steuerberaterexamen.
