Religiöse Vorstellungen von SchülerInnen erforschen - Grundlagen - Forschungsprojekte - Perspektiven

Mit welchen Vorstellungen nähern sich SchülerInnen fachspezifischen Themenbereichen? Wie wirken sich Heterogenitätsmerkmale Heranwachsender auf ihre Vorstellungen aus? Weshalb und wie werden Vorstellungen verändert?Diese Fragen sind in allen fachdidaktischen Disziplinen von entscheidendem Interesse und werden systematisch erforscht. Die Vorstellungsforschung in der Domäne Religion zeigt sich dabei bisher allerdings sehr disparat und wenig klar theoretisch verortet. Der vorliegende Band bietet deshalb eine umfassende Standortbestimmung. Grundsätzliche Fragestellungen zu religiösen Vorstellungen von SchülerInnen und deren Erforschung werden in Rückbindung an konkrete Forschungsprojekte bearbeitet. So wird die bestehende Forschungslandschaft differenziert ausgelotet & und vielfältige weiterführende Perspektiven werden aufgezeigt.

About the author

Dr. Karin Peter ist Assistenz-Professorin im Fachbereich Katechetik/Religionspädagogik und Religionsdidaktik am Institut für Praktische Theologie der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Innsbruck.

Summary

Mit welchen Vorstellungen nähern sich SchülerInnen fachspezifischen Themenbereichen? Wie wirken sich Heterogenitätsmerkmale Heranwachsender auf ihre Vorstellungen aus? Weshalb und wie werden Vorstellungen verändert?
Diese Fragen sind in allen fachdidaktischen Disziplinen von entscheidendem Interesse und werden systematisch erforscht. Die Vorstellungsforschung in der Domäne Religion zeigt sich dabei bisher allerdings sehr disparat und wenig klar theoretisch verortet. Der vorliegende Band bietet deshalb eine umfassende Standortbestimmung. Grundsätzliche Fragestellungen zu religiösen Vorstellungen von SchülerInnen und deren Erforschung werden in Rückbindung an konkrete Forschungsprojekte bearbeitet. So wird die bestehende Forschungslandschaft differenziert ausgelotet & und vielfältige weiterführende Perspektiven werden aufgezeigt.

Product details

• Assisted by: Rita Burrichter (Editor), Bernhard Grümme (Editor), Bernhard Grümme u a (Editor), Hans Mendl (Editor), Karin Peter (Editor), Manfred L. Pirner (Editor), Martin Rothgangel (Editor), Thomas Schlag (Editor), Rita Burrichter (Editor of the series), Bernhard Grümme (Editor of the series), Hans Mendl (Editor of the series), Manfred L. Pirner (Editor of the series), Martin Rothgangel (Editor of the series), Thomas Schlag (Editor of the series)
• Publisher: Kohlhammer
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.06.2024
• EAN: 9783170439030
• ISBN: 978-3-17-043903-0
• No. of pages: 215
• Dimensions: 155 mm x 11 mm x 232 mm
• Weight: 335 g
• Illustrations: 11 Abb., 2 Tab.
• Series: Religionspädagogik innovativ
• Subjects: Humanities, art, music > Religion/theology; Non-fiction book > Philosophy, religion > Religion: general, reference works; Psychologie, Theologie, Christentum, Religionsunterricht, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, religiöse Entwicklung, Religiöse Kompetenz