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Ce nouvel ouvrage de Jean Devaluez est le fruit d'une longue expérience, riche, nourrie de réflexions théoriques et de travaux pratiques. Fort de cette connaissance de la formation des joueurs, Jean Devaluez propose ici une analyse approfondie de la pédagogie rugbystique :
dans les écoles de rugby où la logique de la compétition s'impose ; à l'école (de la 6e à la 2de) où le rugby est soumis aux impératifs spécifiques de l'enseignement en milieu scolaire et des textes qui les précisent. Vingt-huit fiches pédagogiques fournissent des objectifs, des principes de réussite, des démarches correspondant aux niveaux I, II, III avec une ouverture sur le niveau IV. A ces propositions font suite trois comptes rendus de stage de formation d'éducateurs au BEES, des problèmes rencontrés et des solutions apportées. Les lecteurs enfin trouveront en annexe deux textes très actuels :
sur la différence entre le rugby des enfants et le rugby des adultes ; et sur le jeu spontané. Nul doute que tous ceux qui sont impliqués dans l'enseignement du rugby, au club ou à l'école, trouveront dans cet ouvrage des réponses aux problèmes posés et des outils pédagogiques répondant aux nécessités actuelles de la formation et de l'éducation.
