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El estudio titulado "Los problemas de la aplicación del kiswahili para la comunicación interpersonal en el Consejo de Educación Básica de Ruanda (REB)". El problema de este estudio emana del menor uso del kiswahili para la comunicación interpersonal en el REB. Su objetivo es determinar el papel y el lugar que ocupa el kiswahili en el panorama de la política lingüística ruandesa, evaluar los retos que plantea el uso del kiswahili para la comunicación interpersonal en el REB y proponer soluciones a los problemas que plantea la aplicación del kiswahili para la comunicación interpersonal en el REB. Los resultados revelaron que la política lingüística ruandesa considera el kiswahili como lengua oficial en el paisaje ruandés al igual que las otras tres lenguas, pero se utiliza menos en la interacción social en comparación con las otras, Además, mencionó algunos retos que limitan la comunicación interpersonal en kiswahili entre los empleados de la REB. Por último, los resultados mostraron algunas medidas que se pueden tomar para hacer frente a los retos de la aplicación del kiswahili para la comunicación interpersonal en la REB. El estudio recomienda que la REB forme a sus trabajadores en kiswahili y celebre sus reuniones en kiswahili.
About the author
Abasenga Albert é um Mestre de Artes em Línguas Transfronteiriças e Comunicações Interculturais. Ensina cursos relacionados com línguas, incluindo Interpretação-Tradução (Universidade do Ruanda); Línguas e Comunicações (Universidade de Kigali), Ruanda. As suas áreas de interesse são Interpretação-Tradução, Sociolinguística, e Comunicação.
