Read more
Dans les processus de scolarisation et d'éducation, l'Amérique n'offre pas de formation systématique sur la façon d'être parent. Les parents se présentent sous toutes les formes. Il y a des parents biologiques, des parents adoptifs, des grands-parents qui élèvent leurs petits-enfants, des familles monoparentales, des familles mixtes et toute une série d'autres configurations de personnes qui sont des familles. La plupart des familles comprennent des enfants. Autrefois, un homme ramenait généralement sa fiancée chez sa mère. Sa mère socialisait généralement sa femme sur ses rôles d'épouse et de mère. Souvent, la mère de la mariée vivait à proximité. La situation a changé et les jeunes couples ou les personnes ayant des enfants vivent souvent à des kilomètres de leur famille. Ils ne voient leurs parents et autres membres de la famille qu'à de rares occasions. Par conséquent, le système de soutien et de formation n'est plus disponible. Les familles avec enfants n'ont pas d'endroit où apprendre à élever des enfants. Le domicile des parents n'est généralement pas proche. L'école ne propose pas de formation à l'éducation des enfants, sauf dans de rares cas. La communauté apporte peu d'aide. Les parents doivent donc se contenter de la façon dont ils ont été élevés, de ce qu'ils lisent et de ce que les autres leur disent. Les pratiques d'éducation des enfants deviennent une situation aléatoire.
About the author
Patty Ball Thomas, PhD Dr. Ball Thomas nasceu em Jacksonville, Florida. Depois do liceu, mudou-se para Tallahassee, onde obteve o Bacharelato em Educação Elementar pela Florida A&MUniversity. Depois de se formar na FAMU, regressou a Jacksonville para ensinar nas Escolas Públicas do Condado de Duval.
