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La personalità umana è la combinazione di molti tratti che permettono di avere successo nella vita personale e professionale. Esistono persone resistenti alla personalità che, grazie alla loro tendenza a far fronte alle situazioni, sono definite Personality Hardiness; invece di sentirsi depresse o stressate in una situazione problematica, cercano una soluzione. Questa durezza è dovuta a tre componenti: Controllo, Impegno e Sfida. Il presente studio è stato condotto con l'obiettivo di indagare (i) la significatività della differenza di durezza della personalità degli studenti dell'ultimo anno delle scuole secondarie in relazione al genere (ii) la significatività della differenza di durezza della personalità degli studenti dell'ultimo anno delle scuole secondarie in relazione al luogo. Il campione è stato ristretto a 200 studenti dell'ultimo anno delle scuole rurali e urbane di entrambi i sessi del distretto di Ludhiana e del distretto di Moga del Punjab (India). È stata utilizzata la Singh Psychological Hardiness Scale (SPHS) (2007). Per studiare la natura della distribuzione dei punteggi sono state utilizzate media, mediana, deviazione standard, asimmetria e curtosi. Non è stata riscontrata alcuna differenza significativa nella durezza della personalità degli studenti delle scuole secondarie superiori in relazione al sesso e al luogo. (al livello di significatività 0,05).
About the author
LaDra. JAYA BATRA trabaja como Profesora Asistente en el Malwa Central College of Education for Women, Ludhiana, Punjab. Es M.Sc.(Chemistry), M.Ed.(Gold Medalist), NET(Education), PSTET & Ph.D.(Education).RUPINDER KAUR - estudiante de postgrado que llevó a cabo esta investigación en su Master de Educación bajo la digna supervisión de la Dra. Jaya Batra.
