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Digitale Kluft und virtuelle Bildung - Digitale Kluft und virtuelle Bildung unter Schülern der Sekundarstufe in einer ecuadorianischen Bildungseinrichtung

German · Paperback / Softback

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Description

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Ziel dieses Buches ist es, die Auswirkungen der digitalen Kluft auf die virtuelle Ausbildung von Sekundarschülern in einer ecuadorianischen Bildungseinrichtung zu veranschaulichen. Die Studie wurde nach einer quantitativen Methode durchgeführt. Es handelte sich um eine korrelative, deskriptive Studie. Mit Hilfe eines Korrelationsmodells wurde eine Zählungsstichprobe von 40 Studenten ausgewählt. Das Instrument zur Datenerhebung war ein Fragebogen, von dem sich der erste auf die digitale Kluft und der zweite auf die virtuelle Bildung bezieht. Für die Datenanalyse wurde der statistische Test Pearson's r verwendet, mit dessen Hilfe die Wirkung zwischen den beiden Variablen bestimmt und die Hypothese bestätigt werden kann. Die Ergebnisse zeigen, dass die mittlere digitale Kluft zu 40 Prozent und das hohe Niveau der virtuellen Bildung zu 40 Prozent überwiegt. Sie stellten auch fest, dass es eine klare Korrelation zwischen den beiden Variablen gibt.

About the author










Ingenieurin für Elektronik und Telekommunikation, Master in Hochschullehre, derzeit Doktorandin im Bereich Bildung.

Product details

Authors Cristhian Antonio Rodríguez Yagual
Publisher Verlag Unser Wissen
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 07.03.2023
 
EAN 9786205695944
ISBN 9786205695944
No. of pages 64
Subject Humanities, art, music > Education > Education system

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