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Il libro di testo propone un sistema di tecnologie per la creatività scientifica, tra cui la teoria della risoluzione di problemi inventivi, un sistema di educazione creativa continua e un sistema di compiti aperti. L'importanza, la necessità e la rilevanza degli sforzi dell'orientamento storico e culturale nel processo educativo, specialmente nelle strutture secondarie dell'educazione tra gli adolescenti, di una crescente attenzione alla cultura dei diversi paesi, principalmente nel processo di apprendimento delle lingue straniere, è motivato. Il manuale è rivolto a studenti, laureandi, dottorandi, studenti della Facoltà di perfezionamento delle qualifiche pedagogiche, scienziati, specialisti, operatori scientifici e pedagogici coinvolti nella formazione degli insegnanti di formazione professionale.
About the author
DILOROM YUSUPOVNA KAMBAROVA - Republik Usbekistan, Stadt Fergana, Fakultät für Fremdsprachen der Staatlichen Universität, Abteilung für Fremdsprachen der Geisteswissenschaften. Kandidat für Pädagogische Wissenschaften, außerordentlicher Professor, Ehrenprofessor des Präsidiums der Turan Academy of Sciences. Er hat eine Reihe von wissenschaftlichen Artikeln, wissenschaftlichen und methodischen Handbüchern, Monographien.
