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La educación es la columna vertebral del desarrollo de una nación, y es un hecho que los países con un sistema educativo eficaz lideran el mundo, tanto social como económicamente. La vida estudiantil no es tan fácil como parece, hay muchos problemas que hay que resolver. La resolución de problemas es un atributo característico de los humanos adultos, pero tenemos que entender cómo se desarrolla en los niños. Los profesores solían resolver los problemas académicos trabajando directamente con los alumnos o colaborando con el personal del centro. Los problemas sociales se resolvían mediante iniciativas de alumnos y profesores. Necesitamos diseñar entornos que fomenten y potencien la resolución de problemas desde una edad temprana. Uno de los objetivos de esta revisión es despertar el interés y estimular nuevas investigaciones sobre los inicios de la resolución de problemas y su elaboración durante el desarrollo.
About the author
L'autrice è altamente qualificata con M.Sc.I.T, MCA, PDDBA, M.Sc Zoologia, M.Ed e MFA. È professore assistente presso l'Università di Ranchi e lavora al Ranchi Women's College, Ranchi, Jharkhand, India. Ha pubblicato molti articoli in riviste multidisciplinari.
