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Programas de Productividad en las Escuelas: Síntesis del Plan de Estudios

Spanish · Paperback / Softback

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El libro reconoce la importancia de desarrollar todo el potencial del niño y trata de desarrollarlo espiritual y moralmente y de fomentar en cada niño un sentido ético que le permita adquirir valores en los que basar sus elecciones y formar su actitud. Trata de dotar al niño de los conocimientos y habilidades que le servirán no sólo en su vida de niño, sino más tarde como adulto. El libro pretende integrar de forma práctica los ideales de productividad en el sistema escolar primario y secundario. El contenido titulado "Atrápalos jóvenes" aborda los problemas de la baja productividad con el propósito de institucionalizar la cultura de la productividad en las escuelas. El resultado del sistema educativo, su contenido y su calidad deben haber contribuido al desempleo y a la inseguridad que se observan actualmente en distintas partes del mundo. Por ello, es necesario rediseñar el currículo educativo de las escuelas primarias y secundarias para incorporar los principios y la cultura de la productividad con el fin de poner fin a estos males. Las partes interesadas en este curso, que incluyen a los padres, los profesores, el gobierno, etc., deben desempeñar el papel que les corresponde en el programa escolar.

About the author










S.T.A. Okolie PhD, licenciado por la Universidad Estatal de Carolina del Norte, Greensboro, y la Universidad de Cincinnati, Ohio, con 35 años de experiencia industrial y docente, es ingeniero colegiado (COREN). Fue Director del Centro Nacional de Productividad, donde adquirió una gran experiencia en materia de productividad e industrialización de África.

Product details

Authors Sociis Tobias Okolie
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 20.02.2023
 
EAN 9786205721360
ISBN 978-620-5-72136-0
No. of pages 112
Dimensions 150 mm x 220 mm x 8 mm
Weight 185 g
Subject Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

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