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Copertura mediatica dei contenuti per donne e bambini durante il terremoto in Nepal

Italian · Paperback / Softback

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Le donne e i bambini sono il gruppo di popolazione più vulnerabile durante i disastri. Hanno bisogno di maggiore attenzione rispetto agli uomini quando si tratta di soccorso e assistenza. I media svolgono un ruolo fondamentale durante i disastri. Forniscono notizie e copertura dalle aree colpite alla popolazione in generale e anche alle autorità che possono agire in risposta. Un forte terremoto ha colpito il Nepal centrale il 25 aprile 2015, seguito da una forte scossa di assestamento il 12 maggio 2015. I contenuti del disastro sono stati doverosamente coperti dai media nazionali e internazionali. Allo stesso modo, sono stati trattati anche i contenuti relativi a donne e bambini. Il presente lavoro studia quindi la copertura dei contenuti relativi a donne e bambini durante il terremoto in Nepal e le sue conseguenze in due quotidiani nazionali inglesi per studiare lo spazio dato ai contenuti relativi a donne e bambini. Utilizza il metodo dell'analisi del contenuto per confrontare i contenuti su donne e bambini pubblicati nel Kathmandu Post e nel The Rising Nepal durante il periodo di 48 giorni dal 26 aprile al 12 giugno 2015. Lo studio ha rilevato che il Kathmandu Post ha dato più spazio ai contenuti su donne e bambini rispetto al Rising Nepal durante il periodo dello studio.

About the author










Bandana Singh ist eine indische Forscherin. Sie studiert im Masterstudiengang Public Management an der University of Electronic Science and Technology of China, Chengdu, Sichuan. Sie hat ihr Bachelor-Studium an der Universität Kathmandu, Nepal, erfolgreich abgeschlossen. Sie ist energiegeladen, enthusiastisch, positiv eingestellt, flexibel und hoch motiviert.

Product details

Authors Bandana Singh
Publisher Edizioni Sapienza
 
Languages Italian
Product format Paperback / Softback
Released 27.01.2023
 
EAN 9786205626009
ISBN 9786205626009
No. of pages 68
Subject Social sciences, law, business > Media, communication > Miscellaneous

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