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En Nigeria, y en la mayoría de los países del mundo, aún no se ha aprovechado todo el potencial de los programas de formación técnica profesional debido a una percepción errónea. Este libro ha puesto la EFP al alcance de todos, lo que podría conducir a un cambio de actitud hacia los programas y a adoptarlos como un programa importante que tiene la capacidad de hacer avanzar tecnológicamente a cualquier país. Este libro presenta una radiografía de los programas de ETV en Nigeria, con muchas lecciones que pueden aprender los países subdesarrollados, en vías de desarrollo y desarrollados. Los destinatarios son: formadores de EFP, aprendices, responsables políticos, planificadores/desarrolladores e implementadores de planes de estudios, pedagogos, orientadores y asesores de portadores y el público en general.
About the author
Formadora especializada e consultora de Educação Técnica Profissional, professora sénior da Universidade de Benin FCE(T) Asaba Campus e um doutoramento. Investigadora na Universidade Anglia Ruskin Reino Unido. Contribuinte dos Projectos do Westminster Forum no Reino Unido e membro da Conferência de Investigação Aplicada em África e da Associação Nigeriana de Educadores Técnicos e Vocacionais.
