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Cette recherche propose de renforcer les compétences entrepreneuriales à partir de l'approche systémique chez les élèves de la dixième année de l'institut technique académique et scout José Martí dans la municipalité de Neiva-Huila en l'an 2021, il est présenté comme un projet réalisable, car il propose une solution au manque d'intérêt dans les classes d'enseignement et la contextualisation des contenus du domaine des sciences naturelles, dont le problème a été abordé avec une recherche expérimentale qualitative.Comme résultats, une caractérisation des relations des variables de l'étude a été obtenue, permettant la conception d'une stratégie Maker intégrant la biotechnologie, permettant l'évaluation des performances générales à travers des questions de Physique, Chimie et Biologie liées à chaque phase de l'expérimentation. D'autre part, on reconnaît la nécessité de mettre en oeuvre l'expérimentation comme méthode d'enseignement et de renforcement des concepts du domaine de la physique contextualisés à travers des situations qui génèrent le développement de compétences entrepreneuriales.
About the author
Master in Interdisziplinären Komplexitätsstudien (USCO); methodischer Leiter und Berater für interdisziplinäre Pläne, Programme und Projekte, Forscher in Didaktik der Mathematik, angewandter Mathematik, künstlicher Intelligenz, Robotik und Chaostheorie.
