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Con la conectividad a Internet a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), las sociedades están interconectadas en el mundo actual, con un efecto extraordinario tanto en la vida social de las personas de todas las naciones como en los resultados económicos. En Nigeria, a pesar de la exposición a la Educación Superior (ES), existe un creciente desempleo masivo entre los jóvenes. Este documento utiliza la teoría de la globalización para trazar el camino hacia la erradicación de la pobreza. La investigación consiste en un estudio de los planes de estudio de los departamentos de Arte de reputadas universidades fuera de las costas de Nigeria en comparación con los planes de estudio de Arte de la Universidad de Educación Tai Solarin, Ijagun (TASUED), y la Universidad Tecnológica Ladoke Akintola, (LAUTECH), Ogbomosho. TASUED y LAUTECH han sido elegidas por su singular enfoque: una en la educación y la otra en la tecnología.
About the author
Funke C IFeta, PhD: ha studiato Storia dell'Arte Africana presso l'Università di Ibadan in Nigeria. Professore associato presso la Tai Solarin University of Education, Ijagun, ijebu-Ode Ogun State. Oluwadamila A. Ifeta, Direttore delle operazioni e delle scienze geologiche, Conner Resources Ltd, Ibadan. Adeyemi Ifeta, Direttore di Multi-Media e integrazione dei sistemi, Conner Resources Ltd., Ibadan.
