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Questo libro si propone di contribuire al dibattito e alla riflessione sulle questioni legate alla disciplina scolastica e ai conflitti. È stato scritto con l'obiettivo di fornire informazioni inquadrate in basi teoriche che possano supportare interventi adeguati in classe e incoraggiare gli insegnanti a riflettere sulle loro pratiche. Senza pretendere che queste informazioni siano sufficienti a risolvere i problemi di indisciplina, ma con la speranza che gli spunti di riflessione e di azione, così come i concetti mobilitati, possano contribuire a un'azione educativa più efficace e soddisfacente.
About the author
D. en éducation, Lic. en Ciên.Educação, Post Graduation en Special Ed. et Gest. Bibl. Escolares. Elle est enseignante au ministère de l'éducation depuis 1992, en tant qu'enseignante de la petite enfance. Elle a enseigné la pratique pédagogique dans l'enseignement supérieur et est formatrice. A travaillé en tant que membre de l'équipe de la bibliothèque scolaire. Promouvoir l'alphabétisation des enfants à travers la chaîne youtube "sementes de leitura infantil".
