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L'objectif principal de cette recherche est de déterminer l'efficacité du programme "L'art de l'acceptation de soi" (AA) dans le développement de l'estime de soi chez les étudiants en éducation à l'Université pour le développement andin, pour cela une méthodologie a été proposée sous l'approche quantitative et le design pré-expérimental, avec un échantillon de 450 étudiants et à travers un échantillonnage de probabilité il a été établi d'étudier 200 étudiants ; Dans un premier temps, le test de Coopersmith a été appliqué, ce qui a été appelé le pré-test, puis un programme appelé "L'art de l'acceptation de soi" (AA) a été développé pour le développement de l'estime de soi, qui a été développé en 5 sessions expérientielles, puis le test de Coopersmith a été appliqué, ce qui a été appelé le post-test ; l'hypothèse générale du programme a également été proposée : "L'art de s'accepter" (AA), améliore significativement le développement de l'estime de soi des étudiants en éducation de l'Université pour le Développement des Andes", dont la validité est basée sur le test d'hypothèse de Wilcoxon qui est un test non-paramétrique pour contraster le pré-test avec le post-test,.
About the author
Mg. Anais Gabriela Vasquez Salazar, psicóloga com mais de 5 anos de experiência profissional dedicada à investigação em psicologia e educação.Mg. Sara Isabel Moscoso Luyo, psicóloga com mais de 5 anos de experiência e professora universitária.Liszeth Paola Cerna Ruiz, professora universitária com mais de 5 anos de experiência.
