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Las plantas crecen hacia la luz para obtener más energía. Explicaciones Teleológicas en la Enseñanza de la Evolución investiga, discute y propone reflexionar sobre el uso de la teleología y sus implicaciones para la enseñanza y la formación de profesores de ciencias y biología. Se centra en cómo los profesores de Biología utilizan argumentos teleológicos en la elaboración de explicaciones sobre temas de evolución en la enseñanza de la Biología. Cuestiona las soluciones presentadas por los profesores a las diversas situaciones de enseñanza en las que se presenta el pensamiento teleológico en la vida cotidiana del aula. La base teórica para estudiar el pensamiento teleológico en la escuela articula los significados filosóficos que históricamente asume la teleología en las Ciencias Biológicas con las formas específicas de conocimiento que circulan en la escuela, el conocimiento escolar.
About the author
Laureata in Scienze Biologiche presso l'Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Master e Dottorato in Educazione presso l'Universidade Federal Fluminense. Professore/ricercatore presso il Centro federale di formazione tecnologica Celso Suckow da Fonseca. Lavora nell'ambito dell'Educazione Professionale e Tecnologica di medio livello e nel Programma Post-Laurea e Filosofia e Insegnamento.
