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Los estudiantes tienen que realizar numerosos trabajos relacionados con sus disciplinas. La pesada carga de trabajo les obliga a buscar información para colmar sus lagunas de conocimiento. La biblioteca es la fuente de información más auténtica, donde se puede acceder a recursos de información impresos, no impresos y electrónicos. Sin embargo, los estudios han revelado que los estudiantes universitarios prefieren los recursos electrónicos al material impreso. Para fomentar el uso de la biblioteca, las bibliotecas han respondido a la preferencia de los estudiantes por las bases de datos electrónicas aumentando sus colecciones de bases de datos electrónicas con el fin de hacer accesibles las fuentes electrónicas de información. Sin embargo, los resultados de los estudios indican que muchos recursos de bases de datos electrónicas no están siendo utilizados por los estudiantes universitarios por muchas razones, la más destacada de las cuales es la falta de habilidades de alfabetización digital. Son incapaces de evaluar y recuperar información auténtica de los recursos de bases de datos electrónicas suscritos por las bibliotecas universitarias. Por lo tanto, este libro expone a los lectores las habilidades de alfabetización digital necesarias para sobrevivir en el entorno digital.
About the author
Je suis actuellement doctorante au département de bibliothéconomie et de sciences de l'information de l'université d'Ibadan. Mes recherches portent sur les TIC dans les bibliothèques et l'alphabétisation numérique. J'ai obtenu une maîtrise en bibliothéconomie et sciences de l'information (MLIS) et une licence en bibliothéconomie, archivistique et sciences de l'information (BLIS), avec une mention très bien, respectivement à l'Université d'Ibadan.
