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Le conclusioni teoriche e le fonti presentate in questa monografia analizzano le forme degli aspetti linguistici e gli approcci al loro insegnamento; sulla base dell'analisi dei problemi affrontati da insegnanti e studenti, un confronto tra i moderni metodi e mezzi di risoluzione dei problemi dell'inglese e dell'uzbeko permette di ottenere informazioni sulle specifiche.I materiali raccolti sull'argomento possono essere utilizzati come risorse durante i corsi speciali presso le facoltà filologiche degli istituti di istruzione superiore, i seminari e i corsi di metodologia, di introduzione alla linguistica, di apprendimento integrato e di corso integrato di lingua straniera.Questi problemi e le soluzioni proposte possono essere utilizzati nel corso della lezione di inglese, per migliorare l'efficacia della lezione, così come i dati statistici identificati negli studi, possono essere utilizzati in studi successivi.
About the author
Ubaydullayeva D.F. wurde am 24. Juli 1997 geboren. Sie schloss 2020 ihr Studium an der Staatlichen Universität Buchara ab und bewarb sich noch im selben Jahr für einen Masterstudiengang. Nachdem sie diesen 2022 mit Bestnoten abgeschlossen hatte, bewarb sie sich um eine Stelle als Englischlehrerin in der Abteilung für Übersetzungsstudien.
