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L'éducation traditionnelle africaine fait partie intégrante de la culture et de l'histoire du peuple africain. Elle est conservée sous diverses formes et transmise par la langue, la musique, la danse, la tradition orale, les proverbes, les mythes, les histoires, la culture, la religion, etc. Elle est qualifiée de traditionnelle parce qu'elle implique des idées qui soutiennent la vie du peuple africain dans sa relation avec les autres et le monde qui l'entoure, léguées par ses ancêtres. L'éducation traditionnelle africaine couvre, mais pas exclusivement, des domaines tels que la vérité, la justice, l'amour, le bien et le mal, la beauté, la décence, le respect des personnes et des biens, le respect des promesses et des accords, l'éloge et le blâme, le crime et la punition, les droits et les responsabilités de l'individu et de sa communauté, le caractère, l'intégrité, etc. Ce corpus de connaissances est transmis d'une génération à l'autre, généralement par le bouche à oreille et les rituels culturels. L'article intitulé AFRICAN TRADITIONAL PHILOSOPHY OF EDUCATION : ESSAYS IN IGWEBUIKE PHILOSOPHY est une collection d'articles écrits au fil des ans dans le domaine de l'éducation traditionnelle africaine.
About the author
O Professor Kanu, Ikechukwu Anthony, O.S.A., é um estudioso nas áreas da Religião Tradicional Africana e Filosofia. É professor no Departamento de Filosofia e Estudos Religiosos, Universidade Tansiana, Umunya, Estado de Anambra. Kanu é o Presidente da Associação para a Promoção dos Estudos Africanos (APAS).
