Una mirada a la conciencia metacognitiva de los estudiantes iraníes de EFL en la escucha - Una mirada a la conciencia metacognitiva de los estudiantes iraníes de EFL en su desempeño auditivo

La metacognición se define como el conocimiento y la capacidad de supervisar y controlar las condiciones cognitivas en el proceso de aprendizaje (Flavell, 1979). Escuchar es la habilidad más importante de las cuatro habilidades lingüísticas tanto en el aprendizaje como en la enseñanza, y desempeña un papel importante en nuestra vida diaria. Aunque hoy en día existe una percepción más profunda de la escucha, necesita más atención e investigación. El presente estudio investiga la relación entre la conciencia metacognitiva y el rendimiento de la escucha de los estudiantes de inglés como lengua extranjera, con el fin de allanar el camino para nuevos estudios en el futuro.

About the author

Supervisor de admissão de estudantes internacionais na Universidade de Ciências Médicas da Urmia (UMSU). Professor de Inglês, TTC Tutor,TOEFL, ILETS & TÖMER Instrutor,Supervisor em Institutos de Línguas, Intérprete simultâneo em Congressos Internacionais, Tradutor Inglês & Turco, Membro Voluntário da organização iraniana Red Crescent & Tour Leader.

Product details

• Authors: Nasim Meskini
• Publisher: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Languages: Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 19.11.2022
• EAN: 9786205373255
• ISBN: 978-620-5-37325-5
• No. of pages: 92
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 6 mm
• Weight: 155 g
• Subject: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > Other languages / Other literatures