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Das vorliegende Werk liefert ein für die generalistische Pflegeausbildung konzipiertes Arbeitsbuch für Lehrkräfte und Auszubildende mit dem Schwerpunkt Geriatrie. Im Arbeitsbuch werden in Form von Fallbeispielen und Lernsituationen Problemstellungen aus der Geriatrie aufgeworfen. Diese werden den Curricularen Einheiten der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Pflegeberufe zugeordnet. Der Komplexitätsgrad der Problemstellungen ist dabei unterschiedlich hoch und kann von den Ausbildern entsprechend dem Niveau der Schüler variiert werden. Enthaltene Musterklausuren erleichtern die Unterrichtsgestaltung und ermöglichen den Auszubildenden eine Überprüfung Ihres Verstehens- und Wissensstandes. Das Buch ist somit anschlussfähig an die allgemein anerkannten Erfordernisse der Ausbildung und befasst sich thematisch mit dem größten Klientel von Pflegenden, den älteren Pflegebedürftigen.
About the author
Daniel Büter, Assessor des Lehramtes Pflege/Biologie (BBS), Gerontologe MA, examinierter Altenpfleger.
Summary
Das vorliegende Werk liefert ein für die generalistische Pflegeausbildung konzipiertes Arbeitsbuch für Lehrkräfte und Auszubildende mit dem Schwerpunkt Geriatrie.
Im Arbeitsbuch werden in Form von Fallbeispielen und Lernsituationen Problemstellungen aus der Geriatrie aufgeworfen. Diese werden den Curricularen Einheiten der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Pflegeberufe zugeordnet. Der Komplexitätsgrad der Problemstellungen ist dabei unterschiedlich hoch und kann von den Ausbildern entsprechend dem Niveau der Schüler variiert werden. Enthaltene Musterklausuren erleichtern die Unterrichtsgestaltung und ermöglichen den Auszubildenden eine Überprüfung Ihres Verstehens- und Wissensstandes. Das Buch ist somit anschlussfähig an die allgemein anerkannten Erfordernisse der Ausbildung und befasst sich thematisch mit dem größten Klientel von Pflegenden, den älteren Pflegebedürftigen.
