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El tiempo extraescolar constituye un importante contexto de desarrollo social y emocional para los niños de todas las culturas. En este libro, que se basa en el estudio de tesis de la autora, se examinan las actividades de los niños durante el fin de semana, la elección de actividades y los resultados emocionales entre los estudiantes de cuarto grado en Bulgaria, Taiwán, Turquía y los Estados Unidos. Los resultados sugieren que las culturas difieren en los tipos de actividades de fin de semana disponibles y socialmente aceptables, como lo demuestra el tiempo que los niños dedican a diferentes actividades y el grado de participación de los padres en las decisiones de actividad de los niños. El tiempo de los fines de semana proporciona importantes nichos de desarrollo dentro de los cuales los niños de diferentes países experimentan actividades que contribuyen a sus resultados de desarrollo personal y social.
About the author
Asil Özdöru é professor assistente no Departamento de Psicologia da Universidade Üsküdar em ¿stanbul, Turquia. O Dr. Özdöru é doutorado em psicologia da educação pela Universidade de Albany, Universidade Estatal de Nova Iorque. O seu trabalho gira em torno dos temas das ciências educacionais e psicológicas.
