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Diversität und Inklusion in der sozial- und geisteswissenschaftlichen Lehrpraxis - Beispiele und Materialien

German · Paperback / Softback

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Inklusion und Diversität in die Hochschullehre integrierenInklusion und Diversität sind in erziehungswissenschaftlichen Fächern fachlicher Inhalt und gelebte Haltung zugleich.Wie diese beiden Ebenen in der Hochschuldidaktik verbunden werden können, beleuchten die Autor:innen anhand unterschiedlicher Lehrkonzepte und Erfahrungen aus Gender and Queer Studies, Diversity Studies, Ableism, Sozialer Arbeit sowie Berufsschule und Beratung.Lehrmaterialien zu den verschiedenen Themen runden den Band ab und bieten Unterstützung für die praktische Arbeit.

List of contents

Einleitung7Eva-Maria Rottlaender1 Lehre an Hochschulen im 21. Jahrhundert - strukturelle Rahmenbedingungen9Eva-Maria Rottlaender2 Hochschuldidaktik in der Praxis: Adressat*innen, Lernprozesse, Methodik und Didaktik, Haltung, Diversity und Inklusion193 Beispiele aus der Praxis45Svenja Klöther3.1 Die Individualität von Lernenden berücksichtigen - Möglichkeiten der Lehre an einem Praxisbeispiel aus der Physiotherapie47Karolin Kalmbach und Dirk Schulz3.2 Gender Studies - intersektional und interdisziplinär69Franziska Gnest und Christine Jablonski3.3 Die Unmöglichkeit der Unvoreingenommenheit oder "Lehr doch, wie du bist"93Nadja Puschke-Kubica3.4 Intersektionalität und Diversität in der Lehre. ExemplarischeDarstellung am Modul "Inklusion und Behinderung" im Studiengang Soziale Arbeit113Dominic Dyck3.5 Seminar zur Inklusiven Sensibilisierung (in der Arbeitswelt)145Eva-Maria Rottlaender3.6 Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt, Pluralität von Familienformenund strukturelle Diskriminierung als Themen im Modul Kinder- und Jugendhilfe177Personenverzeichnis195

About the author

Dr.in Eva-Maria Rottlaender (Jg. 1983) ist Erziehungswissenschaftlerin und Lehrende an der FOM Hochschule für Ökonomie und Management im Fachbereich Pädagogik und Soziale Arbeit. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Didaktik, Entwicklung über den Lebenslauf, Förderung und Begleitung von Entwicklungsprozessen, Gender und Diversity.

Summary

Inklusion und Diversität in die Hochschullehre integrieren

Inklusion und Diversität sind in erziehungswissenschaftlichen Fächern fachlicher Inhalt und gelebte Haltung zugleich.

Wie diese beiden Ebenen in der Hochschuldidaktik verbunden werden können, beleuchten die Autor:innen anhand unterschiedlicher Lehrkonzepte und Erfahrungen aus Gender and Queer Studies, Diversity Studies, Ableism, Sozialer Arbeit sowie Berufsschule und Beratung.

Lehrmaterialien zu den verschiedenen Themen runden den Band ab und bieten Unterstützung für die praktische Arbeit.

Product details

Assisted by Eva-Maria Rottlaender (Editor)
Publisher UTB
 
Languages German
Product format Paperback / Softback
Released 13.11.2023
 
EAN 9783825260217
ISBN 978-3-8252-6021-7
No. of pages 197
Dimensions 171 mm x 12 mm x 239 mm
Weight 395 g
Subjects Humanities, art, music > Education

Pädagogik, Allgemeines, für die Hochschulausbildung, Soziale Arbeit, Didaktik, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Sozialwesen und soziale Dienste, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Hochschullehre, optimieren, Hochschuldidaktik, Diversity Studies, Berufspraxis, Soziale Arbeit/Sozialpädagogik, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Gender-Forschung

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