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Este estudio investiga la fiabilidad y la validez del XK-Lex, una prueba de conocimiento de las 10.000 palabras más frecuentes en inglés, mediante la comprobación del tamaño del vocabulario de 42 estudiantes universitarios omaníes. Los resultados muestran una buena fiabilidad y validez del test XK-Lex. Al comparar las puntuaciones de los estudiantes en el XK-Lex con las de otra prueba, se encontró de nuevo una buena correlación, mostrando una buena validez concurrente para la prueba XK-Lex. Se utilizaron análisis de formas paralelas y de mitades divididas para examinar la fiabilidad del test XK-Lex, y los resultados sugieren una alta fiabilidad. La validez concurrente, la validez de constructo y la validez predictiva también fueron consideradas para verificar la validez del XK-Lex. La conclusión que se extrae de este estudio es que la prueba XK-Lex puede utilizarse para estimar el tamaño del vocabulario de los alumnos de nivel alto y bajo y que podría utilizarse como prueba de nivel, de progreso, de diagnóstico o de colocación.
About the author
Ahmed Al-Qasmi è attualmente direttore del dipartimento di inglese del College of Applied Sciences di Sohar. Ha lavorato come team leader per i coordinatori del primo anno presso i college CAS. Ha conseguito un master in TEFL presso l'Università di Swansea nel Regno Unito. Ha inoltre conseguito un diploma post-laurea in metodologia della ricerca presso la Maastricht School of Management in Olanda.
