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En France, chaque année, 140 000 enfants font l'objet d'une
mesure de placement à l'Aide sociale à l'enfance. Construit
autour de récits recueillis auprès des familles d'origine, des
familles d'accueil, des professionnels de l'enfance (juges, travailleurs
sociaux...) et surtout des enfants et adolescents concernés,
cet ouvrage restitue la parole et la dignité de ceux qui sont l'objet
de ces mesures.
Joris, Anna, Stéphane, Astrid... ont prêté leurs voix, raconté leurs
expériences, donné libre cours à leur subjectivité pour rendre
compte de la manière dont sont construits les parcours en protection
de l'enfance. Ces garçons et ces filles incarnent les centaines
de dossiers consultés dans le cadre de cette recherche. Leurs
témoignages permettent de comprendre ce que signifie être protégé.
Ils sont leurs histoires individuelles mais également des éléments
de l'Histoire et de la mémoire de l'Aide sociale à l'enfance.
En regardant de près ces parcours, l'auteure invite le lecteur à
déconstruire les représentations habituelles du placement - souvent
négatives - et à se plonger dans la complexité des configurations
familiales et institutionnelles. Le croisement des points de vue
sur le placement éclaire la dynamique des parcours qu'ils mettent
en scène (parcours familial, parcours d'accueil, parcours professionnel,
parcours d'enfant placé...).
