EL CONCEPTO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA: ESENCIA Y CARÁCTER - Instrucción metodológica

La protección de los derechos e intereses de las personas con discapacidad es un campo amplio y multifactorial. Por ello, hoy me gustaría centrarme en uno de sus ámbitos: la educación inclusiva. La educación inclusiva es mucho más amplia que la educación formal. Esta educación trabaja principalmente con niños con problemas de aprendizaje. ¿Qué cualidades debe tener un profesor de escuela inclusiva y un educador en un jardín de infancia inclusivo? Las aptitudes profesionales del profesor son el factor principal de la educación inclusiva. En primer lugar, el profesor debe tener una mentalidad inclusiva y asumir la responsabilidad de la calidad de la educación. El principal criterio para la calidad del trabajo de los profesores en la educación inclusiva es que el profesor proteja y respete los derechos de todos los niños, a pesar de que pertenezcan a diferentes categorías de alumnos.

About the author

O autor Ahliddin Askarov nasceu a 23 de Novembro de 1998 no distrito de Uychi, na região de Namangan. Actualmente, é estudante de pós-graduação da Universidade Estatal de Namangan.

Product details

• Authors: Ahliddin Asqarov
• Publisher: Ediciones Nuestro Conocimiento
• Languages: Spanish
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 26.10.2022
• EAN: 9786205296905
• ISBN: 978-620-5-29690-5
• No. of pages: 64
• Dimensions: 150 mm x 220 mm x 4 mm
• Weight: 113 g
• Subject: Guides > Sport > General, dictionaries, handbooks, yearbooks, history