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L'enseignement assisté par ordinateur occupe une place importante dans les salles de classe. En particulier, le tableau blanc interactif permet aux enseignants de présenter les mathématiques d'une manière agréable et motivante. L'utilisation de l'ordinateur et du tableau blanc interactif peut renforcer l'apprentissage de la géométrie car ils permettent aux enseignants de fournir davantage d'exemples et d'exercices en peu de temps, et d'appliquer différentes méthodes et pratiques, et par conséquent de fournir un retour d'information immédiat, afin que les apprenants puissent procéder à une auto-évaluation. Cet ouvrage explore le rôle facilitateur de l'intégration de la technologie et sa gestion efficace dans l'enseignement de la géométrie. Les méthodes traditionnelles et les instructions basées sur la technologie ainsi que les résultats de l'apprentissage par le biais des deux stratégies ont été comparés. L'objectif de ce livre était d'examiner les avantages et les stratégies de gestion du tableau blanc interactif dans les classes de géométrie.
About the author
Trabalhando como educador matemático desde 2002, dedicou a vida à educação dos estudantes e pai e professor apaixonado, procurando novas inovações educacionais no ensino da matemática, levou-o a mudar-se para diferentes países estrangeiros. É doutorado em Ciências da Educação e está interessado em Tecnologias da Educação.
