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Das Lehr- und Lernsystem hat sich von Jahrzehnt zu Jahrzehnt drastisch verändert. Keiner der Lernenden zieht es vor, auf die gleiche Art und Weise unterrichtet zu werden; vor allem junge Lernende brauchen eine schrittweise Veränderung in ihrem Lernsystem. Der Einsatz von Gestik und Mimik spielt eine wichtige Rolle bei der Veränderung des Unterrichtssystems. Wenn ein Lehrer diese Eigenschaften besitzt, kann er den Unterricht dynamischer gestalten. Aber nicht nur die typischen jungen Lernenden, sondern auch die besonderen jungen Lernenden profitieren mehr von dieser Praxis eines Lehrers. Das folgende Buch richtet sich an Lehrer, die ihr Unterrichtssystem durch die Einbeziehung von Gestik und Mimik beim Erlernen einer Sprache verändern können.
About the author
Je suis né à Dhaka, au Bangladesh. Je vis avec ma famille ici et j'ai actuellement terminé mon éducation académique. J'ai choisi d'être un enseignant pour ma carrière future. En outre, j'ai un vif intérêt pour l'écriture, mais jusqu'à présent, je n'ai pas fait de travaux, sauf les travaux universitaires. Cette nouvelle expérience me donnera une visibilité supplémentaire dont j'ai besoin pour avancer dans ma carrière.
