Projekte in der Kita: Ich-Du-Wir

32 praxiserprobte und spielerische Impulse zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung in der Kita: Hier können Kinder durch vielfältige und kindgerechte Ideen einen Zugang zu ihren Gefühlen, Vorlieben, Interessen und Bedürfnissen finden und sich mit anderen darüber austauschen. Mittels Rollenspiel, kreativen Gestaltungsideen, Übungen für alle Sinne oder Impulsen für Projekteinstieg und -abschluss entdecken sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten, erleben Vielfalt und Verschiedenheit und erfahren ein Wir-Gefühl beim gemeinsamen Erleben des nächsten "Ich-Du-Wir"-Projekts.

About the author

Regina Bestle-Körfer ist Sozialpädagogin und Referentin in der Erwachsenenbildung. Sie hält u.a. Seminare zum Thema: Kinder lernen mit allen Sinnen; Entspannung und Konzentration.
Hans-Günther Döring studierte an der Fachhochschule für Gestaltung in Hamburg. Heute lebt er mit seiner Familie in Drestedt und arbeitet u. a. als freier Illustrator.

Summary

32 praxiserprobte und spielerische Impulse zur Förderung der sozial-emotionalen Entwicklung in der Kita: Hier können Kinder durch vielfältige und kindgerechte Ideen einen Zugang zu ihren Gefühlen, Vorlieben, Interessen und Bedürfnissen finden und sich mit anderen darüber austauschen. Mittels Rollenspiel, kreativen Gestaltungsideen, Übungen für alle Sinne oder Impulsen für Projekteinstieg und -abschluss entdecken sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten, erleben Vielfalt und Verschiedenheit und erfahren ein Wir-Gefühl beim gemeinsamen Erleben des nächsten "Ich-Du-Wir"-Projekts.

Foreword

Sozial-emotionale Kompetenz

Product details

• Authors: Regina Bestle-Körfer
• Assisted by: Hans-Günther Döring (Illustration)
• Publisher: Herder, Freiburg
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 30.01.2023
• EAN: 9783451394355
• ISBN: 978-3-451-39435-5
• No. of pages: 80
• Dimensions: 150 mm x 5 mm x 210 mm
• Weight: 166 g
• Illustrations: 33 Abb.
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Kindergarten and pre-school education; Pädagogik, Kindergarten, Entwicklungspsychologie, Gemeinschaft, Gruppe, Kita, Emotionen, Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit, optimieren, Entwicklungsförderung, Gemeinsamkeit, Projektarbeit, Sozial-emotionale Kompetenz, Kita-Projekte