Ungleiche Erinnerungen - Deutsche und Polen im 19. und 20. Jahrhundert. Didaktik der deutsch-polnischen Erinnerungsorte

Deutsche und Polen verbindet eine lange wechselhafte Geschichte. Ihre Erinnerungskulturen sind eng miteinander verwoben und durch Erinnerungsorte verbunden. Dieser Band versammelt zentrale Wegmarken dieser gemeinsamen Vergangenheit und bereitet sie für das historische Lernen auf.Der Band richtete sich an Lehrende aller Schulformen. Die Praxisbeiträge enthalten zahlreiche Unterrichtsvorschläge und -materialien, die sich leicht umsetzen lassen und neue Impulse für die Behandlung des Themas geben. Schülerinnen und Schüler haben so die Gelegenheit, sich mit den geteilten Erinnerungen der beiden europäischen Nachbarn auseinanderzusetzen.

List of contents

Hans Henning Hahn, Robert Traba: Einführende WorteHans Henning Hahn, Robert Traba: Geschichte und Erinnerung. Was sind Erinnerungsorte?Holger Thünemann: Geschichtskultur, Geschichtsbewusstsein und historisches Lernen. Zur geschichtsdidaktischen Relevanz der deutsch-polnischen ErinnerungsorteJoanna Zaborowski: NationalhymnenFriedrich Huneke: "Für eure und unsere Freiheit". Erinnerungsorte der DemokratieGerd Behrens: Bismarck als deutsch-polnischer ErinnerungsortBerit Pleitner: Der Beginn des Zweiten Weltkriegs und die deutsche Besatzungsherrschaft in PolenChristian Stach, Matthias Stach: Der Holocaust als deutsch-polnischer Erinnerungsort im UnterrichtVerena Laubinger: Erinnerungsort Warschauer AufstandVolker Habermaier: Flucht und VertreibungMaria Rhode: Der Erinnerungsort Galizien

Product details

• Assisted by: Sabine Bamberger-Stemmann (Editor), Hans Henning Hahn (Editor), Hans Henning Hahn (Editor), Robert Traba (Editor)
• Publisher: Wochenschau-Verlag
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.02.2023
• EAN: 9783734414060
• ISBN: 978-3-7344-1406-0
• No. of pages: 192
• Dimensions: 211 mm x 10 mm x 297 mm
• Weight: 515 g
• Series: Geschichte unterrichten
• Subjects: Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology; Humanities, art, music > History