Konflikte lösen mit Social Stories - 44 Soziale Anleitungen zur Wahrnehmung und Steuerung von Gefühlen im Schulalltag. Bewährtes Konzept aus dem Bereich Autismus

Unterrichtsmaterial für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen sowie Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und inklusiven Schulen, Klasse: 1-6 +++Der richtige Umgang mit Konflikten ist eine große Herausforderung für Kinder im Schulalltag.Vielen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, die eigenen Gefühle und Bedürfnisse in Konfliktsituationen wahrzunehmen und auszudrücken.Bei wiederkehrenden Problemen helfen Soziale Anleitungen den Lernenden, eigenes Erleben neu zu interpretieren und Handlungsalternativen in emotionalen Situationen zu entwickeln.44 fertige Soziale Anleitungen, die häufig vorkommende Probleme im Unterricht aufgreifen, zum Beispiel anderen Kindern ins Heft kritzeln oder andere Kinder schubsen, können Sie direkt im Unterricht einsetzen.Unterstützen Sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei, intuitiv zu erfassen, welches Verhalten in welcher Situation erwartet wird und wie die eigenen sozialen Bedürfnisse mit den Erwartungen der Umwelt in Einklang gebracht werden können.Durch einen umfangreichen theoretischen Teil und eine Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen Sie systematisch, auch eigene Soziale Anleitungen zu schreiben.

Summary

Unterrichtsmaterial für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen sowie Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und inklusiven Schulen, Klasse: 1–6 +++

Der richtige Umgang mit Konflikten ist eine große Herausforderung für Kinder im Schulalltag.
Vielen Schülerinnen und Schülern fällt es schwer, die eigenen Gefühle und Bedürfnisse in Konfliktsituationen wahrzunehmen und auszudrücken.

Bei wiederkehrenden Problemen helfen Soziale Anleitungen den Lernenden, eigenes Erleben neu zu interpretieren und Handlungsalternativen in emotionalen Situationen zu entwickeln.
44 fertige Soziale Anleitungen, die häufig vorkommende Probleme im Unterricht aufgreifen, zum Beispiel anderen Kindern ins Heft kritzeln oder andere Kinder schubsen, können Sie direkt im Unterricht einsetzen.

Unterstützen Sie ihre Schülerinnen und Schüler dabei, intuitiv zu erfassen, welches Verhalten in welcher Situation erwartet wird und wie die eigenen sozialen Bedürfnisse mit den Erwartungen der Umwelt in Einklang gebracht werden können.

Durch einen umfangreichen theoretischen Teil und eine Schritt-für-Schritt-Anleitung lernen Sie systematisch, auch eigene Soziale Anleitungen zu schreiben.

Product details

• Authors: Leni Schütz
• Publisher: Verlag an der Ruhr
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 13.02.2023
• EAN: 9783834662446
• ISBN: 978-3-8346-6244-6
• No. of pages: 80
• Dimensions: 171 mm x 6 mm x 240 mm
• Weight: 237 g
• Series: Sonderpädagogische Förderung - Emotional-soziale Entwicklung
• Subjects: Humanities, art, music > Education > Special education; empfohlenes Alter: ab 10 Jahre, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, für spezielle Lernschwächen, Für die Sonderschule, Soziales Verhalten fördern bei Autisten, Sozialverhalten fördern Förderschule, Gefühle lernen Autismus, Kurze Geschichten zum sozialen Lernen für Förderschüler, Geschichten über Konflikte für die Förderschule, Kurzgeschichten Konflikte Empathie schulen Autisten, Empathie schulen Autismusspektrumstörung, Kurze Geschichten zum sozialen Lernen Verlag an der Ruhr, Unterricht Schüler mit Autismusspektrumsstörung, Geschichten Gefühle für Autisten, Kurzgeschichten Thema Gefühle lernen Förderschule, Lerngeschichten Thema Gefühle Autismus, Kurze Geschichten Sozialverhalten Förderschule, Für die Förderschule, empfohlenes Alter: ab ca. 10 Jahre