Clima istituzionale e performance degli insegnanti negli istituti scolastici

Questa ricerca ha cercato di determinare la relazione tra il clima istituzionale e il rendimento dell'insegnamento nelle istituzioni educative nazionali del distretto di La Esperanza, UGEL N° 02 - 2016. Il campione era composto da 191 insegnanti di 13 istituti di istruzione secondaria. Lo strumento di clima istituzionale di Martin Bris del 1999 e il questionario sul rendimento dell'insegnamento proposto dal Ministero dell'Istruzione sono stati utilizzati e convalidati dal ricercatore attraverso i criteri di giudizio. I risultati indicano che esiste una correlazione diretta (rs = .31) e altamente significativa (p<.01) tra le due variabili misurate dalla correlazione di Spearman. La percezione del clima istituzionale da parte degli insegnanti è discreta (46%) e il rendimento degli insegnanti è buono (32%).I capitoli I, II e IV sono stati scritti da Fernando Ysmael Cenas Chacón, mentre il capitolo III è stato scritto da Christian Edinson Murga Tirado.

Product details

• Authors: Fernando Ysamel Cenas Chacón, Christian Edinson Murga Tirado
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 03.10.2022
• EAN: 9786205221426
• ISBN: 9786205221426
• No. of pages: 80
• Subject: Guides > Law, job, finance > Training, job, career