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La monografia consiste nello sviluppo di proposte e raccomandazioni per migliorare le condizioni metodologiche per lo sviluppo della visione assiologica del mondo negli studenti nel processo di insegnamento della storia, nell'interpretazione scientifica del concetto di "sviluppo della visione assiologica del mondo" negli studenti come termine integrativo, nella definizione della struttura e delle componenti dello sviluppo della visione assiologica del mondo negli studenti nel processo di insegnamento della storia; sulla base di un approccio sistematico, viene prestata particolare attenzione allo sviluppo del modello didattico e delle condizioni metodologiche per lo sviluppo della visione assiologica del mondo negli studenti durante il processo di insegnamento della storia.La monografia è destinata a laureandi, laureati, dottorandi e futuri insegnanti di storia, ricercatori che lavorano sui metodi di insegnamento della storia.
About the author
O filho de Yuldashev Javahir Abdurakhim nasceu no distrito de Chust, na região de Namangan, a 21 de Setembro de 1990, numa família intelectual. Actualmente, é professor na Universidade Estatal de Namangan.
