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Logros organizacionales y desafíos de la implementación de LMD en Túnez - ojo critico

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En Túnez, como en Europa, las reformas en la enseñanza de la educación física y el deporte han llevado a una reestructuración de los planes de estudios. Estos nuevos programas hacen hincapié en el desarrollo profesional, es decir, la formación práctica que incluye cursos de formación preprofesional de larga duración. Con estas reformas, el Ministerio de Educación Superior introdujo un sistema de referencia de competencias profesionales para docentes, que todos los estudiantes, independientemente de la materia impartida, deben dominar al finalizar su carrera universitaria. Esta reestructuración otorgó un lugar relativo a la pasantía y al papel del profesor asociado en la formación inicial, pero que queda bastante relativo frente a la importancia que tuvo el sabio en situación dentro del curso que en su momento condujo a la obtención de una Maestría en Física. Educación (MEP).

About the author










Nizar Ghayaza é professor de educação física desde 2011 e doutor em Didática das Atividades Físicas e Esportivas.Leciona no Instituto Superior de Educação Física e Desporto de Sfax (ISSEP). Seu campo é a psicomotricidade infantil.

Product details

Authors Ali Elloumi, Nizar Ghayaza
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 09.09.2022
 
EAN 9786205150184
ISBN 978-620-5-15018-4
No. of pages 152
Dimensions 150 mm x 220 mm x 10 mm
Weight 244 g
Subject Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

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