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Las nuevas tecnologías educativas han revolucionado los métodos de las transacciones de enseñanza y aprendizaje; recientemente, con los avances en inteligencia artificial, la educación superior a nivel universitario ha comenzado a adoptar tecnologías avanzadas. Este estudio conceptual descriptivo pretende averiguar la eficacia de la Inteligencia Artificial en el proceso de transacción de enseñanza-aprendizaje a nivel universitario. Describe el efecto de la Inteligencia Artificial en el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los estudiantes. Este estudio pretende explicar el papel de la inteligencia artificial en los escenarios actuales y futuros de la educación en el mundo. La aplicación eficaz de los métodos de inteligencia artificial se considera un medio para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo, se aborda el reto de integrar la inteligencia artificial en las instituciones educativas. Además, se discute la dimensión de la característica de adoptar la inteligencia artificial en términos de apoyo a los estudiantes, enseñanza, aprendizaje, transacción y administración. Este artículo presenta una visión concisa de los estudios más recientes para mostrar las prácticas y la aplicación de la inteligencia artificial en el ámbito educativo.
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Os autores já publicaram livros de texto acoplados, quase vinte e oito capítulos de livros, e cerca de vinte e três publicações internacionais, e de revistas nacionais, e artigos populares, e participaram em vários simpósios nacionais e internacionais.
