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Este libro aborda uno de los principales problemas actuales de la Iglesia: el desarrollo de líderes y ministros. A pesar del notable crecimiento del número de creyentes, la Iglesia no logra desarrollar los potenciales disponibles dentro de la congregación; como resultado, la brecha entre los cuerpos administrativos existentes y los jóvenes mayordomos que vienen está aparentemente aumentando. Las iglesias evangélicas contemporáneas se preocupan más por llevar a cabo cosas regulares para la congregación que por hacer algo con la congregación. Su sistema carece de la incorporación de nuevos líderes y ministros jóvenes a la obra. En consecuencia, esta disertación pretende explorar hasta qué punto la relación de tutoría, que se afirma como herramienta útil de desarrollo y se convierte en una atención de las prácticas contemporáneas, es capaz de reducir esta brecha. El estudio también abarca la exploración de la medida en que la tutoría es útil para la eficacia ministerial en la Iglesia.
About the author
O Dr. Amanuel Elias é bolseiro de investigação para a Cátedra UNESCO, Diversidade Cultural e Justiça Social no Instituto Alfred Deakin para a Cidadania e Globalização. Recebeu o Mestrado em Economia de Monash Univ., 2012 & Doutoramento em Economia da Saúde pela Universidade Deakin (2015). As suas últimas pesquisas estimaram o custo económico da discriminação racial.
