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El tema del cristianismo como religión mundial en su diversidad e historia de desarrollo se presta a la subárea de "competencia cultural-religiosa" en la asignatura de educación cívica. El estudio se divide en "cristianismo", educación del cristianismo primitivo, dos milenios de cristianismo/visión, educación cultural-religiosa y democracia, y "ecumenismo" en su significado. En Europa, muchos contenidos socioculturales no pueden entenderse sin la tradición cristiana en la experiencia de la fe. El tema se pone de actualidad a través de los diferentes orígenes culturales, afiliaciones religiosas y formas de vida. Por lo tanto, son necesarios procesos de enseñanza, aprendizaje y educación, por ejemplo, la educación política, la educación intercultural, la ética y los conocimientos religiosos básicos.
About the author
Dr. Günther Dichatschek MSc.Teaching degree for APS;Graduate of Educational Science/University of Innsbruck/Doctorate, University Courses in Civic Education and Intercultural Competence, Course in Higher Education Didactics/University of Salzburg, Continuing Education Academy Austria, Comenius Institute Münster - Lecturer - Adult Educator.
