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Approach to Evaluation fournit une procédure scientifique simple pour entreprendre l'évaluation du programme d'éducation physique dans une institution. Le texte donne des instructions sur les méthodes qui peuvent être employées pour vérifier la disponibilité et l'adéquation des installations, les réalisations par rapport aux objectifs du programme, les compétences acquises par les diplômés du programme, la pertinence des compétences acquises dans le monde du travail, l'évaluation par les employeurs des compétences démontrées par les diplômés et les lacunes apparentes par rapport aux niveaux de capacités affichés par les diplômés considérés comme des produits du programme, les activités de développement du personnel et les intérêts du programme, et les besoins d'amélioration du programme. La pertinence de l'approche de l'évaluation qui peut être envisagée dans d'autres programmes et disciplines est évidente.
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Ben Tunji Olaosebikan PhD è docente presso il Dipartimento di Educazione fisica e sanitaria dell'Università di Maiduguri, Nigeria.
