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Un análisis comparativo de la información - Sobre las ocupaciones/invasiones de granjas en el mes de mayo de 2000 por dos diarios zimbabuenses, el Heald y el Daily News

Spanish · Paperback / Softback

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Este libro surgió de la necesidad de investigar el desafío que supuso para The Herald, el antiguo y único diario de Zimbabue, la llegada de The Daily News. El Herald, controlado por el Estado y creado como periódico colonial en 1891, era, por así decirlo, el modelo de diario en el Zimbabue independiente. Su función principal, como periódico colonial, era informar sobre las actividades relacionadas con la colonización de la colonia británica que más tarde se llamaría Rodesia. El periódico, de propiedad mayoritariamente sudafricana, vivió la Declaración Unilateral de Independencia (UDI) en 1965, por parte del partido Frente de Rodesia dirigido por el Sr. I. Smith. Durante esta época y los años siguientes a esta declaración de independencia, The Herald elaboró propaganda para proyectar una imagen más positiva del régimen racista que ya estaba siendo condenado al ostracismo por la comunidad internacional. Mediante el uso de la propaganda, contribuyó a la supresión de la demanda popular de autodeterminación por parte de la mayoría de los negros, así como a la guerra de liberación que tuvo lugar posteriormente, en la década de 1970.

About the author










Taurai Chinyanganya ha enseñado Lengua y Literatura inglesas en varias escuelas de la provincia de Mashonaland, en Zimbabue. Sus intereses se centran en los estudios lingüísticos aplicados. Actualmente trabaja como profesor en el Departamento de Lenguas y Literatura de la Universidad Abierta de Zimbabue.

Product details

Authors Taurai Chinyanganya
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 24.08.2022
 
EAN 9786205101995
ISBN 978-620-5-10199-5
No. of pages 72
Dimensions 150 mm x 220 mm x 5 mm
Weight 125 g
Subject Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative linguistics

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