Schreibdidaktik

Eine gut entwickelte Schreibkompetenz bildet eine wesentliche Schlüsselqualifikation für die gesellschaftliche Teilhabe in literalisierten Gesellschaften. Aus diesem Grund kommt auch der Schreibdidaktik als Teildisziplin der Sprachdidaktik, die sich mit der Konzeption, Diagnostik und Förderung von Schreibkompetenz auseinandersetzt, eine wichtige Bedeutung zu. Ihr Erkenntnisinteresse besteht vorrangig in der Frage, wie die Aneignung von Schreibkompetenz in Abhängigkeit von den individuellen Lernvoraussetzungen durch unterrichtliche Förderung gelingen kann.Die Bibliografie verfolgt das Ziel, einen Überblick über zentrale Themengebiete und Konzepte der Schreibdidaktik, wie z. B. Schreibkompetenz, Schreibentwicklung, Schreibaufgaben und Schreibunterricht, zu geben. Dafür systematisiert sie einschlägige, aktuelle Literatur und führt neben Internetressourcen zentrale (Beiträge in) Zeitschriften, Sammelbände und Handbücher sowie Einführungen auf.

Product details

• Authors: Lea Hoffmann, Valerie Lemke
• Publisher: Universitätsverlag Winter
• Languages: German
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.09.2022
• EAN: 9783825349516
• ISBN: 978-3-8253-4951-6
• No. of pages: 111
• Dimensions: 148 mm x 7 mm x 215 mm
• Weight: 166 g
• Illustrations: 5 Abbildungen
• Series: Literaturhinweise zur Linguistik; Literaturhinweise zur Linguistik / Herausgegeben im Autrag des Instituts für Deutsche Sprache von Elke Donalies
• Subjects: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > German linguistics / literary studies; Schreibunterricht, Germanistik, Bibliographie, für die Hochschulausbildung, Sprachwissenschaft, deutsche Sprache, Sprachdidaktik, Linguistik, Bibliografien, Kataloge, Schreibkompetenz, Studienliteratur, Schreibdidaktik, Schreibentwicklung, Schreibförderung