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Prodeep Chakroberty, Emaj Uddin

Status socioculturale e risultati della scuola primaria - Uno studio interetnico in Bangladesh

Italian · Paperback / Softback

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Description

Lo status socioculturale è una questione fondamentale che influisce sull'istruzione primaria dei bambini delle minoranze. Questo libro si concentra sulle relazioni tra lo status socioculturale e i risultati scolastici delle minoranze, mediate da problemi psicosociali in un contesto scolastico multiculturale in Bangladesh. Il libro contribuisce alle differenze socioculturali e sociodemografiche nei risultati dell'apprendimento primario in Bangladesh.

About the author

Prodeep Kumar Chakroberty e Md. Emaj Uddin - os autores deste livro receberam BSS (Hons) e MSS do Departamento de Trabalho Social, Universidade de Rajshahi, Bangladesh. Ambos os autores também receberam o grau de doutoramento da mesma universidade. Têm uma contribuição para o campo da educação.

Product details

Authors	Prodeep Chakroberty, Emaj Uddin
Publisher	Edizioni Sapienza

Languages	Italian
Product format	Paperback / Softback
Released	01.01.2022

EAN	9786205001462
ISBN	9786205001462
No. of pages	76
Subject	Humanities, art, music > Education > School education, didactics, methodology

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