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Evaluación del efecto de la educación para el uso de la biblioteca en el patrocinio de la misma

Spanish · Paperback / Softback

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A menudo, cuando los estudiantes vienen a utilizar la biblioteca, se quedan más confundidos de lo que llegaron. Esto se debe a que los recursos de la biblioteca son enormes, por lo que es necesario enseñarles a utilizarla. La educación sobre el uso de la biblioteca se presenta a los estudiantes de primer año con el fin de ayudarles a hacer el mejor uso de los recursos de la biblioteca para ayudarles a realizar el objetivo de la enseñanza, el aprendizaje y la investigación. Si se entiende el concepto, se dependerá menos del personal de la biblioteca para recibir asistencia. Este libro evalúa el efecto de los contenidos de las instrucciones de uso de la biblioteca en la frecuencia con que los estudiantes universitarios utilizan la biblioteca, la forma en que utilizan los recursos de la biblioteca, su facilidad para localizar los recursos de la biblioteca y la evaluación general de la instrucción de la biblioteca que se domicilia como "Biblioteca 101" El estudio concluyó que aún queda mucho por hacer por parte de los encargados. Se dan algunas recomendaciones. Por lo tanto, este libro será de inmenso beneficio para que los administradores de las bibliotecas mejoren sus métodos de enseñanza de habilidades/instrucciones bibliotecarias.

About the author










Thomas A Ogunmodede è uno studente di dottorato presso l'Università di Ibadan, Ibadan, Nigeria. Lavora presso la Ladoke Akintola University of Technology, Ogbomoso, come bibliotecario. I suoi interessi di ricerca includono la gestione delle informazioni, la gestione della conoscenza e l'amministrazione della biblioteca. Sposato con Eunice. Ha al suo attivo diverse pubblicazioni.

Product details

Authors Thomas Ogunmodede
Publisher Ediciones Nuestro Conocimiento
 
Languages Spanish
Product format Paperback / Softback
Released 20.07.2022
 
EAN 9786204997681
ISBN 978-620-4-99768-1
No. of pages 84
Dimensions 150 mm x 220 mm x 6 mm
Weight 143 g
Subject Social sciences, law, business > Media, communication > Miscellaneous

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