Impegno testuale dei madrelingua inglesi nella dissertazione di dottorato

Gli scrittori accademici di successo sono quelli che proiettano con competenza le loro valutazioni su entità e affermazioni della ricerca (Lv, 2015). Questi scrittori prendono posizione nei confronti di ciò che discutono e adottano un punto di vista rispetto alle varie questioni discusse nei loro testi e agli altri che hanno punti di vista su tali questioni (Hyland, 2012, 2015). Pertanto, i testi accademici - come qualsiasi altro tipo di testo - sono dialogici (Bakhtin, 1981) e, sebbene agli scrittori accademici sia richiesto di produrre testi che rappresentino realtà esterne, essi dovrebbero contemporaneamente usare il linguaggio per riconoscere, costruire e scambiare relazioni sociali (Hyland, 2007).

About the author

Zahra Loghmani (Ph.D. in Teaching English as a Foreign Language) está principalmente interessada na análise do discurso; trabalha actualmente na aplicação do Quadro de Avaliação na melhoria de materiais de escrita/leitura, especialmente no contexto do ESL.

Product details

• Authors: Behzad Ghonsooly, Mohammad Ghozanfari, Zahra Loghmani
• Publisher: Edizioni Sapienza
• Languages: Italian
• Product format: Paperback / Softback
• Released: 01.01.2022
• EAN: 9786204991863
• ISBN: 9786204991863
• No. of pages: 60
• Subject: Humanities, art, music > Linguistics and literary studies > General and comparative linguistics