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Qualquer nação, organização, ou o mundo em geral, quer utilizar a educação como um instrumento para todo o desenvolvimento, isto é, em termos de política, cultura, economia, tecnologia, e afins. Em caso afirmativo, é possível definir a educação como o órgão central do progresso de qualquer país. Para o perceber, o currículo é utilizado como um veículo para organizar e facilitar a instrução no processo de ensino - aprendizagem em sala de aula. Para o utilizar como um instrumento, espera-se que os educadores compreendam conceitos de currículo. De modo a facilitar a sua compreensão, o escritor designou o livro como estudos curriculares. O escritor acreditava que os leitores podem obter informações consistentes sobre questões curriculares de forma generalizada e organizada. Além disso, o livro é muito importante para professores e estudantes universitários ou universitários, decisores políticos, especialistas em currículo, investigadores, organizações governamentais e não-governamentais que trabalham em prol da educação.
About the author
Mollaw Abraha è docente presso l'Università Woldia dal 2013, nel dipartimento di Scienze pedagogiche. Ha conseguito la seconda laurea nel 2012 presso l'Università di Bahir Dar in Studi sul Curriculum e ora è dottorando in Progettazione e Istruzione del Curriculum.
