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Le terme TA est utilisé pour décrire la difficulté apparemment inexpliquée qu'éprouve une personne d'intelligence au moins moyenne à acquérir des compétences scolaires de base. Ces compétences sont essentielles pour réussir à l'école et au travail et pour faire face à la vie en général. Les TA ne sont pas un trouble unique, le terme TA est relativement nouveau. Krick (1963) a introduit le terme " trouble d'apprentissage " lors d'une réunion de parents d'enfants ayant des problèmes d'apprentissage et de pédagogues à Chicago. Le terme TA est utilisé pour décrire un type spécifique d'enfant exceptionnel. Le terme n'est pas utilisé pour tous les enfants qui ont des problèmes d'apprentissage à l'école.
About the author
O Dr. Praveen O.K. está a trabalhar como professor assistente no Colégio Sree Kerala Varma, Trissur, Kerala. Concluiu o seu doutoramento e outras licenciaturas em instituições de renome na Índia. Conduziu o seu trabalho de investigação nas actividades de Bem-Estar do SNDP Yogam. Agora está a realizar estudos de investigação em diferentes templos e a sua origem e significado histórico.
